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KZT1- 5. Sitzung |
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KZT1- 6. Sitzung |
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ODER
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KZT1- 7. Sitzung |
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KZT1- 8. Sitzung |
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KZT1- 9. Sitzung |
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KZT1- 10. Sitzung |
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KZT1- 11. Sitzung |
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KZT1- 12. Sitzung |
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KZT2- 1. Sitzung |
○ Befürchtungen
explorieren und in
Hierarchie nach Intensität
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KZT2- 2. Sitzung |
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verzerrter Gedanken und
Alternativen
○ Aufrechterhaltung der
Angst und Erarbeitung
von individuellem
Sicherheitsverhalten
○ Erarbeitung
Störungsmodell→
kognitives Modell von
Clark
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hinterfragen
○ Warum Angst
aufrechterhalten wird -
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Sicherheitsverhalten
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Befürchtungs
Seite
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KZT2- 3. Sitzung |
○ Kognitive
Umstrukturierung - die
Dinge von einer anderen
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KZT2- 4. Sitzung |
○ Grundannahmen
überprüfen und
widerlegen
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KZT2- 5. Sitzung |
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KZT2- 6. Sitzung |
○ Psychoedukation
Einfluss
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○ Zusammenhang von
Depressionen und
Gefühlen
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KZT2- 7. Sitzung |
○ Psychoedukation
was sind eigentlich
Gefühle
○ Basis Emotionen die
verschiedenen Ebenen
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KZT2- 8. Sitzung |
○ Positiver
Aktivitätenaufbau und
depressive
Verstimmungen
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die Depression zu
bewältigen
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KZT2- 9. Sitzung |
○ Positiver
Aktivitätenaufbau - eine
Situation planen in der
ich entgegengesetzt der
Depression handele
○ Mithilfe von
Aufmerksamkeit, Körper
und Gedanken gegen das
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KZT2- 10. Sitzung |
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KZT2- 11. Sitzung |
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○ Identifiziere deine
Frühwarnzeichen und
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persönlichen
werkzeugkoffer
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KZT2- 12. Sitzung |
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○ Dein Team zur
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LZT- 1. Sitzung |
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Aufmerksamkeitslenkung
als Sicherheitsverhalten
bei Sozialer Phobie
○ Wie
Selbstaufmerksamkeit
soziale Ängste
aufrechterhält
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LZT- 2. Sitzung |
○ Expositionsverfahren
Rational
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Sicherheitsverhalten
identifizieren
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