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und soziale Angst (F40.1) 

eignet sich für: Depression (F32.0; F32.1; F32.2; F33.0; F33.1; F33.2) 

und soziale Angst (40.1)

Literatur: S3 Leitlinie, kognitive Verhaltenstherapie bei Depressionen (Hautzinger 2013), Therapietools (Hautzinger 2015)

Basisübungen 

(sind nach dem Verbinden automatisch für den/die Patient:in verfügbar)

  • Facetten der Angst 

  • Wissen zu sozialer Angst 

  • Medikation und Angststörungen 

  • Sinnvolle Angst und krankmachende Angst 

  • Wieso wir Angst haben und was bei Angst im Körper passiert 

  • Die vier Komponenten der Angst 

  • Teufelskreis der sozialen Angst 

  • Wissenswertes über Gefühle 

  • Achtsamkeit für Gefühle 

  • Kontakt zu deinen Gefühlen aufbauen 

  • Einem Gefühl Aufmerksamkeit schenken 

  • Emotionen als Vermittler von Bedürfnissen 

  • Was ist eine Depression? 

  • Woran erkenne ich eine Depression? 

  • Risikofaktoren, Schutzfaktoren und die Häufigkeit von Depressionen 

  • Wie verläuft eine Depression? 

  • Wie wird eine Depression behandelt? 

  • Schlaf und Depression 

  • Tipps für einen guten Schlaf 

  • Körperliche Aktivität und Depression 

  • Informationen zur Behandlung mit Antidepressiva 

  • Drei Tipps rund um medikamentöse Behandlung 

  • Teufelskreis der Depression 

  • Achtsamkeit für Gefühle 

  • Kontakt zu deinen Gefühlen aufbauen 

  • Einem Gefühl Aufmerksamkeit schenken 

  • Das Vokabular deiner Gefühle erweitern 

  • Was ist eine Psychotherapie? 

  • Ablauf einer Psychotherapie 

  • Ablauf einer verhaltenstherapeutischen Stunde 

  • Die unterschiedlichen Verfahren der Psychotherapie 

  • Unterschiede zwischen Psycholog:in, Psychotherapeut:in, Psychiater:in 

  • Häufige Fragen in der Psychotherapie 

  • Zwischenfazit der Therapie 

  • Meine Therapieziele

Inhaltsvorschläge nach Sitzungen 

...

Sitzung 

Thema der Sitzung 

Inhalte

KZT 1- 1. Sitzung 

  • Psychoedukation 

  • Welche Symptome kommen bei Depression vor und welche sind ganz individuell für mich wichtig zum Erkennen von einer wiederkehrenden/weiter bestehenden Depression 

  • Wann wird Angst zum Problem

  • Woran erkenne ich eine Depression (7min) *Video 

  • Sinnvolle

und krankmachende
  • und krankmachende Angst 

  • (4min) *Video

KZT1- 2. Sitzung 

  • Psychoedukation Modell für Entstehung

von Depression 
  • von Depression 

  • Vulnerabilitäts-

Stress Modell 
  • Stress Modell 

ODER 

  • Verstärkerverlustmodell

  • Welche Funktion

hat meine
  • hat meine Angst

○ Zusammenspiel von 

Verletzlichkeiten und 

Stressoren
  • Zusammenspiel von Verletzlichkeiten und Stressoren (2min) 

  • Das Vulnerabilitäts-Stress Modell mithilfe

der Fass
  • der Fass-Metapher (9min) 

  • *Video 

  • die Funktion

von Angstsymptomen
  • von Angstsymptomen (6min) *Video 

ODER 

○ Das 

Verstärkerverlustmodell 

als
  • Das Verstärkerverlustmodell als Erklärung für

deine Depression
  • deine Depression (5min) *Video 

  • Veränderung

als 

Mechanismus des 

Verstärkerverlustmodells 

  • als Mechanismus des Verstärkerverlustmodells 

  • Das Waage-modell (4min)

KZT1- 3. Sitzung 

  • Die Aufrechterhaltung der Depression anhand

der 
  • der Depressionsspirale 

Depressionsspirale 

  • Psychoedukation 

  • Was ist Angst auf

drei Ebenen
  • drei Ebenen (Kognition,

 Emotion
  •  Emotion, Verhalten),

 Autonomes
  •  Autonomes Nervensystem

  • Die Aufwärts-

und 

Abwärtsspirale der 

Depression
  • und Abwärtsspirale der Depression (9min) *Video 

  • die vier Komponenten der Angst (5min)*Video 

  • Was passiert in unserem Körper bei

Anspannung und
  • Anspannung und Stress (2min)

KZT1- 4. Sitzung 

○ Zusammenhang 

Aktivitätenaufbau und 

Depression 

○ Atmen - wie wir den 

Parasympathikus 

aktivieren können

○ Die Wirkung von 

Aktivitäten auf depressive 

Symptome
  • Zusammenhang Aktivitätenaufbau und Depression 

  • Atmen – wie wir den Parasympathikus aktivieren können

  • Die Wirkung von Aktivitäten auf depressive Symptome (5min) 

  • Fragen und Bedenken 

bezüglich 

Verhaltensaktivierung 

  • bezüglich Verhaltensaktivierung (5min) 

  • Achtsames Atmen (6min) *Audio

KZT1- 5. Sitzung 

  • Erarbeitung des

SORKC Modellsverstehen
  • SORKC Modells

○ Verhalten mit Hilfe des 

SORKC Modells besser 

  • Verhalten mithilfe des SORKC Modells besser verstehen (7min) *Video 

  • Mein eigenes

SORKC Modell
  • SORKC Modell (7min)

KZT1- 6. Sitzung 

  • Aktivitäten planen 

  • Welche Arten Aktivitäten gibt es? (5min) 

  • Konkrete Planung

und 

Umsetzung angenehmer 

Aktivitäten
  • und Umsetzung angenehmer Aktivitäten (3min) 

  • Tagesprotokoll (5min) 

ODER

  • Wochenprotokoll 

  • (12min)

KZT1- 7. Sitzung 

  • Das Dreieck

der Depressionen -
  • der Depressionen – Verhalten,

 Gedanken
  •  Gedanken, Gefühle 

  • Psychoedukation +

 Depression
  •  Erarbeitung 

○ Erarbeitung 

○ individualisierter 

Angstteufelskreis

○ Teufelskreis der 

  • individualisierter Angstteufelskreis

  • Teufelskreis der Depression (3min) 

  • Teufelskreis der

Sozialen
  • sozialen Angst (6min) 

  • Mein persönlicher

Angst Teufelskreis
  • Angstteufelskreis (5min)

KZT1- 8. Sitzung 

  • Psychoedukation 

  • Was heißt Depression auf drei Ebenen (Kognition,

 Emotion
  •  Emotion, Verhalten)

,
  • Kennzeichen

meiner Depression Gefühle
  • meiner Depression (4min)

KZT1- 9. Sitzung 

○ Psychoedukation 

Teufelskreis der 

Depression - Der Einfluss 

unserer Gedanken auf 

  • Psychoedukation Teufelskreis der Depression – Der Einfluss unserer Gedanken auf Gefühle und Verhalten 

○ Psychoedukation 

Gedanken und Gefühle 

lassen
  • Psychoedukation Gedanken und Gefühle lassen sich nur

indirekt ○
  • indirekt verändern

verändern

  • Die Zitronenübung (3min) Audio 

○ Lösgelöste
  • Losgelöste Achtsamkeit und der rosarote Elefant 

Gefühle
  • (5min) *Audio

KZT1- 10. Sitzung 

○ Psychoedukation 

Teufelskreis der 

Depression - Der Einfluss 

unserer Gedanken auf 

  • Psychoedukation Teufelskreis der Depression – Der Einfluss unserer Gedanken auf Gefühle und Verhalten

  • Die Geschichte mit dem Hammer (3min) *Audio

KZT1- 11. Sitzung 

  • Psychoedukation 

  • Automatische Gedanken und deren Einfluss

auf unsere
  • auf unsere Gefühle und

unser ○
  • unser Verhalten

Verhalten

  • Automatische Gedanken (3min) 

  • Mögliche automatische Gedanken (6min) 

  • Automatische Gedanken wahrnehmen (5min)

KZT1- 12. Sitzung 

  • Verzerrte Gedanken 

  • Gedanken /

Denkfallen ○
  • Denkfallen erarbeiten

erarbeiten

  • Verzerrte Gedanken:

 Denkfallen
  •  Denkfallen (1min) 

  • Überblick über typische Denkfallen (3min) 

  • Eine Denkfalle

anhand 

eines Beispiels 

hinterfragen

  • anhand eines Beispiels hinterfragen

der

KZT2- 1. Sitzung 

○ Befürchtungen 

explorieren und in 

Hierarchie nach Intensität 

  • Befürchtungen explorieren und in Hierarchie nach Intensität der Angst sortieren

  • Soziophobische Gedanken erkennen (7min) 

  • Über Befürchtungen und Erwartungsängste (2min) 

  • Befürchtungshierarchie (6min) *Video

KZT2- 2. Sitzung 

  • Erarbeitung

eigener verzerrter
  • eigener verzerrter Gedanken

und Clark
  • und Alternativen 

Alternativen 

○ Aufrechterhaltung der 

Angst und Erarbeitung 

von individuellem 

Sicherheitsverhalten 

○ Erarbeitung 

Störungsmodell→ 

kognitives Modell von 

  • Aufrechterhaltung der Angst und Erarbeitung von individuellem Sicherheitsverhalten 

  • Erarbeitung Störungsmodell→ kognitives Modell von Clark & Wells (1995)

  • Meine

Denkfalle 
  • Denkfalle hinterfragen 

hinterfragen 

○ Warum Angst 

aufrechterhalten wird - 

  • Warum Angst aufrechterhalten wird – Angstkurven (4min) *Video

○ Was ist 

Sicherheitsverhalten 

  • Was ist Sicherheitsverhalten (3min) 

  • Der Zusammenhang von Sicherheitsverhalten

und 

Befürchtungs 

Seite
  • und Befürchtungs-Überprüfung (4min)

KZT2- 3. Sitzung 

○ Kognitive 

Umstrukturierung - die 

Dinge von einer anderen 

  • Kognitive Umstrukturierung – die Dinge von einer anderen Seite sehen lernen

  • Die Pfeil-Abwärts-Technik (3min) 

○ ○
  • Perspektivwechsel (3min) ○ Pro-Contra-Liste (3min)

KZT2- 4. Sitzung 

○ Grundannahmen 

überprüfen und 

widerlegen

  • Grundannahmen überprüfen und widerlegen

  • Positives Tagebuch (2min)

KZT2- 5. Sitzung 

  • Grübeln

-
  • verstehen und lernen, damit umzugehen

  • Wie du

deine Grübelepisoden
  • deine Grübelepisoden erkennst 

  • Grübeln Vor- und Nachteile

  • Das Grübeln aufschieben:

Die
  • die Grübelzeit

KZT2- 6. Sitzung 

○ Psychoedukation 

Einfluss
  • Psychoedukation Einfluss von Gefühlen

auf Gedanken
  • auf Gedanken und Verhalten

  • Zusammenhang

von 

Depressionen und 

Gefühlen

  • von Depressionen und Gefühlen

KZT2- 7. Sitzung 

○ Psychoedukation 

was sind eigentlich 

Gefühle 

○ Basis Emotionen die 

verschiedenen Ebenen 

  • Psychoedukation was sind eigentlich Gefühle 

  • Basis Emotionen, die verschiedenen Ebenen (Gedanken, Körpergefühl,

 Verhaltensimpuls
  •  Verhaltensimpuls)

  • Angst und Furcht (6min) ○ Freude (4min) 

  • Traurigkeit (4min) 

  • Ärger und Wut (4min) 

  • Scham (3min) 

  • Schuld (3min) 

○ ○
  • Einsamkeit (4min)

KZT2- 8. Sitzung 

○ Positiver 

Aktivitätenaufbau und 

depressive 

Verstimmungen

  • Positiver Aktivitätenaufbau und depressive Verstimmungen

  • Wann lohnt es sich, dem Handlungsimpuls

des Gefühls
  • des Gefühls zu folgen

und wann
  • und wann nicht? (5min) 

  • Eine Situation prüfen: Ist Handeln mit oder

gegen die
  • gegen die Emotion hilfreich,

um 

die Depression zu 

bewältigen
  • um die Depression zu bewältigen? (5min)

Gefühl

KZT2- 9. Sitzung 

○ Positiver 

Aktivitätenaufbau - eine 

Situation planen in der 

ich entgegengesetzt der 

Depression handele

○ Mithilfe von 

Aufmerksamkeit, Körper 

und Gedanken gegen das 

  • Positiver Aktivitätenaufbau – eine Situation planen, in der ich entgegengesetzt der Depression handele

  • Mithilfe von Aufmerksamkeit, Körper und Gedanken gegen das Gefühl handeln (4min)

KZT2- 10. Sitzung 

  • Zusammenfassung und Notfallplan

  • Erkenne

deine Rückfallrisiken
  • deine Rückfallrisiken (5min) 

  • Erkenne und bewerte deine Anzeichen für

eine Depression
  • eine Depression (3min)

KZT2- 11. Sitzung 

○ finde
  • Zusammenfassung und Notfallplan

○ Identifiziere deine 

Frühwarnzeichen und 

  • identifiziere deine Frühwarnzeichen und finde passende Lösungen 

  • Einführung in

den 
  • den persönlichen 

persönlichen 

werkzeugkoffer
  • Werkzeugkoffer (2min) 

  • Mein

persönlicher Werkzeugkoffer
  • persönlicher Werkzeugkoffer (8min)I

KZT2- 12. Sitzung 

○ Unterstützung
  • Zusammenfassung und Notfallplan

○ Dein Team zur 

  • dein Team zur Unterstützung (4min) 

  • *Audio 

  • Die Glücksbohne (1min)

LZT- 1. Sitzung 

  • Die besondere Rolle der 

Aufmerksamkeitslenkung 

als Sicherheitsverhalten 

bei Sozialer Phobie

○ Wie 

Selbstaufmerksamkeit 

soziale Ängste 

aufrechterhält
  • Aufmerksamkeitslenkung als Sicherheitsverhalten bei sozialer Phobie

  • Wie Selbstaufmerksamkeit soziale Ängste aufrechterhält (4min) 

○ Deine
  • deine Aufmerksamkeit in sozialen Situationen 

  • (5min)

LZT- 2. Sitzung 

○ Expositionsverfahren 

Rational
  • Expositionsverfahren rational erklären

  • Was ist Exposition (1min)

  • Das Prinzip der Exposition anhand der Angstkurve 

  • (7min) *Video 

  • Vermeidungs-

und 

Sicherheitsverhalten 

identifizieren
  • und Sicherheitsverhalten identifizieren (5min)

Weitere Informationen zu elona therapy finden Sie im Internet unter www.elona.health/